Консультации детского невролога онлайн

Доброго вечора! Син 7 років, вчора впав в хаті на мокрій плитці і вдарився головою, була сильна сонливість, 2 рази вирвав з інтервалом 3 год., більш не рвав. Ми були вчора в травматології, робили рентген, кістки черепа цілі. Ввечері сонливість в дитини пройшла, дитина почувала себе добре. Сьогодні були у нейрохірурга, сказав, що у сина струс мозку, написав тиждень домашній режим і призначив лікування: гліцин по 1т × 2р. і квайт по 1мл× 3р. В аптеці сказали, що не можуть розібрати чи це квайт чи кваніл. Міг лікар назначити кваніл? Чи це все таки квайт? Допоможіть,будь ласка, розібратись.

Доброго времени суток! Ребенку 2,6 лет ... гиперактивный, не усидчивый, говорит очень мало слов, сон хороший. невролог назначила пантокальцин 0,25 2 раза в день, 2 месяца и анвифен 50 мг 2 раза в день 1 мес. Верное ли это лечение на ваш взгляд? Заранее благодарна.

Ребенку 1.5 спит плрхо корчится вертится поачет долго не можжет уснуть.Нсг все хорошие ээг два тоже.Глазное дно ангиопатия зрение хорошее в год гипертоническая ангиопатия.Невролог пишет гипервозбудимость и говорит что до 3 пройдет.Я сплю постоянно с ребенком она не может нормально спать.

Здравствуйте.Моему ребёнку 8 лет.2 года назад ему поставили диагноз ЗПР.Ездили к неврологу,делали ЭЭГ и нам назначили пить Нормовен или Детролекс...Но позже я узнала,что их пьют для лечения вен и геморроя...Обьясните, пожалуйста,для чего назначают Нормовен?

Здравствуйте,ребенку 5 мес,сделали узи головки после падения с дивана,все в норме,кроме внешних ликворных пространств 3 мм(норма до 2 мм) Узист сказала,что это нормально,у всех по разному Я очень переживаю,не жидкость ли это,пройдет само или лечить?

3 дні тому було таке відчуття, що почав пухнути стравохід, або трахея, а потім почало віддавати в праву сторону під лопаткою. При вдихуванні повітря болить дуже сильно під лопаткою. Пошкоджень перед цим ніяких не було.

Доброго дня! Хотіла б запитати Вашої поради: донечка пасла коників добре до 3 місяців, зараз пішов 4-й місяць і коли виставляю на животик, то раз-два підійде головку і опускає, і відразу перебирає активно ніжками, як повзати, одночасно в неї ні те, ні інше толком не виходить, вона нервується. Що робити, як їй допомогти, підкажіть, будь ласка?

Добрый день! Моему ребенку 8 с половиной лет. С рождения был излишне крикливый, по долгу не успокаивался, настойчивый и т.д. в 2,5 года обращались к невропатологу по поводу частых истерик и по поводу того что практически не говорит, говорил только на своем не понятном языке. Прописали Пантогам и ходили на сеансы к монуальному терапевту.после 3 лет начал говорить, приступы гнева и истерики становились чуть реже. Активный, подвижный он был всегда и очень ласковый по отношению ко всем, не важно родитель это или педагог. Развивался он нормально, много что умел не по возрасту, например рано начал лепить, вырезать ножницами, собирать машинки из конструктора, в 5 знал почти все буквы, в 6 читал. Но всегда присутствовала излишняя активность и эмоциональность. На утренниках перед родителями когда рассказывал стихи, все время то нос трёт, то кистями рук крутит, то ногами прокручивает. В 4 года присоединилось какое то кхыканье, как будет то в горле что то мешает. Сейчас он учится во втором классе. Успеваемость нормальная, хорошист, стихи учит по счету раз, научился пересказывать нормально (связывает слова в единый складный текст), математика на Ура, все ошибки только из за его невнимательности и вертлявости. С поведением стало лучше на много, все в рамках, адекватно реагирует на замечания учителя. А вот дома у нас немного по другому все. Если попросить последовательно сделать несколько дел, то половину он забывает, может делать какое то дело и наполовину не доделать, забыть и начать заниматься другим, все время реагирует на телевизор, постоянно крутиться в его сторону. А ещё вот например идут вчера после бассейна по улице и говорит что он научился плавать и давай сходим на речку, ради смеха я ему сказала давай, так до него долго доходило почему я над ним посмеялась, ведь сейчас на улице зима. И такое часто бывает, как не от мира сего. В школе спровоцировал драку и говорил что виноваты другие (он в реальности не понимает, что к старшим мальчикам нельзя приставать). Может идти и кому нибудь что нибудь рассказывать, хотя тот не проявляет к нему интереса), а мому ребенку все равно на это (разъяснения не помогают). Если в школе сильно обидят его, агрессия так же есть, может истирично кричать, драться и эмоционально злиться. Дома очень часто проявляет строгость, часто наказания в виде лишения игры на компьютере, иногда не сдерживаемое эмоции (это действительно очень сложно). Но при всем при этом он также остаётся добрым и ласковым не только по отношению к родителям, но и к другим людям. Друзья у него тоже есть и изгоем он пока не является. Вот теперь вопрос, что это и требуется ли лечение или корректировка?

Доброго вечора...моєму синочку 2 роки і 4 місяці...поставили діагноз розумова відсталість..але не пояснили результати ЕЕГ заключення було таке: признаки легкої морфо-функціональної не зрілості систем лимбико-ретикулярного комплекса.Індекс мєдлєноволновой активності збільшений.Очагових змінений,межполушарной асиметрія,пароксизмальной активності на момент облідування не виявлено!!!Допоможіть розібратися що це і як це зрозуміти

Добрый день! Сделали сегодня ребенку мальчику 4 года ЭЭГ. Заключение: признаки нейрофизиологической незрелости легкой степени выраженности с явлениями снижения уровня функцыональной активности коры ГМ в левой высочной области, легкой дисфункции медиобазальных отделов полушарий с вовлечением сенсорный зоны, что можно рассматривать как непостоянный фокус возбуждения подкорковых структур, без специфической эпилептформной симптоматики.