Чувство, что ребенок является частью семьи, может учиться и вносить свой вклад в развитие – проверьте, что Вы делаете для развития этих чувст

Развитие у ребенка чувства, что он является часть семьи, может учиться и может внести свой вклад в развитие семьи – все это способствует развитию здоровой самооценки. Используйте нижеприведенный список в качестве ежедневного напоминания для себя.

Чувство, что ребенок является частью семьи

Ежедневно, я буду показывать ребенку, что он является частью семьи.

• Я буду показывать ребенку (как минимум 2 разными способами), что люблю его.
• Я буду смотреть на список позитивных качеств, приклеенный на холодильник. При необходимости я буду добавлять туда новые качества.
• Я буду хвалить своего ребенка как минимум в два раза чаще, чем ругаю.
• Я буду прислушиваться к своему ребенку и при необходимости давать ему совет.
• Мы провели время с семьей или же у нас запланирована совместная прогулка на эту неделю.

Как минимум раз в неделю, ребенок будет задействован в сложной игре с одногодками.

Чувство, что ребенок может учиться

Как минимум раз в неделю, я создам своему ребенку возможность для обучения.

• Мой ребенок как минимум раз в неделю весело проводит время за обучением.
• Я даю своему ребенку возможность научится что-то делать самостоятельно и не делаю этого за него.
• Я разбиваю сложные задания на маленькие этапы.
• Я хвалю ребенка за то, что он пытается что-то делать.
• Мы уже запланировали время, чтоб попрактиковаться в улучшении новых навыков.

Чувство, что ребенок может внести свой вклад в развитие

Ежедневно, я буду давать ребенку понять, что он вносит свой вклад в развитие.

• Мы повесили список семейных правил на место, где все могут их видеть.
• Я проявил уважение к ребенку.
• У моего ребенка есть список обязанностей, за которые он отвечает. Мой ребенок понимает как выполнять эти обязанности и понимает последствия в случае их невыполнения.
• Мы запланировали семейные встречи (если все члены семьи согласились на эти встречи).
• Я как минимум одним своим действием показала/показал, что ребенок является частью семьи.
• Ребенок отвечает за свои обязанности и за свое поведение. При необходимости ребенку объяснили последствия безответственного поведения.
• Ребенка как минимум один раз похвалили за то, что он сотрудничал с окружающими.